作者有话要说：
解释一下上章番外的后半部分（怕大家没看懂），目前控制身体的是那个追求胜利的征十郎（第二人格），他意识到潜藏在身体里的主人格想要夺回控制权（因为见到了妈妈）。但事实上两种人格的赤司都深爱着妈妈。说到底他只是个十六岁的孩子，尽管大多动漫人物接近神化，我希望将小征塑造成一个有血有肉的人。
简直难写……（←作者吐槽）
总算进入第三卷啦，这卷小学时代&初中时代合并，很多部分都是以小征视角出发。有欢脱也有虐的时候~
另外，说好HE就绝对是HE，大家别担心。
PS不要问我为啥这一章文风变了=v=接下来几个章节包含一个故事。
从小接受精英教育的征十郎自进入家附近的私立国小就读以来，迅速成为老师眼中的宠儿、同学们崇拜的模范。按某些有心向他示好的小女生的话来说，德智体美劳样样突出，并且待同学谦和有礼，态度真诚善良，大家有什么学业上的问题都会找他帮忙。
令熏理不解的是，征十郎很少有走得近的朋友，只有在她的询问下才会随口说一两个同学的名字。
升入三年级，征十郎与将他视为竞争对手且从未超越的日吉若被分到同一班级，接下班委和副班委的位置。鉴于升入国小又包揽了重要职位的他时间不比幼稚园时充裕，雅史在熏理的诉求下减了不少功课分量，这让他有了喘息的间隙。
“赤司同学，可以帮老师把练习本搬到办公室吗？”
“是。”
现在是自习课，征十郎却被讲台前布置作业的老师叫去充苦力，他毫无怨言地结果堆成小山的作业本，细细的胳膊竟轻易承受这么大的重量——好吧，这也是老师喜欢使唤他的理由之一。
至于其他理由，简直和征十郎自身的优点一样数不胜数。
一个三年级的学生心思慎密到了让老师错愕的程度，言行举止成熟得不像是国小生。然而那抹嘴角经常挂着的温和笑容却引得了大家的喜爱。
征十郎腾出一只手轻轻推门，踏出教室往左拐时无可避免地注意到教室第四排最靠窗的空位。
坐在那个位置的学生自这个月起就连连缺课，到现在还没给老师合适的理由，若是再继续这种恶劣的行为，老师会和校方讨论将他开除的可能性。
小小年纪就学会逃课，将来只会成为社会上的残渣。这是老师的评价。
征十郎之所以了解得那么透彻是因为每早由他负责清点班级人数。
征十郎回神，不紧不慢地抱本子走在寂静空荡的走廊，职员办公室在长廊的尽头。
正值午休后太阳最热烈的时候，刚饱餐一顿的人顿时被席卷的倦意打垮，下午没课的老师待在开空调的办公室内昏昏欲睡。征十郎敲了三次门后里面的人才被惊醒。
“啊，是赤司同学！”原本不耐烦的神情瞬间被笑容取代，征十郎在学校老师眼中都是炙手可热的未来之星呢~
“打扰了。”
“哪里哪里，赤司同学辛苦了。”
……
值得一提的是，不仅是老师对他态度极佳，征十郎初次来学校报道时甚至受到校长接见——完全是因为他父亲是这所私校的大股东，手持股份高达30%。
征十郎有礼貌地向老师鞠了一躬，合上办公室的门后往回走。他瞄了眼手上的腕表，还有二十分钟就下课了。
他转过头眺望风景，随处可见的绿化带被精心打理后像是公园一角，在远处是一座新建成的外表全白的体育馆，整个学校规模竟堪比普通中学。
征十郎眯起眼，一手遮住直射的刺眼阳光，凭借良好的视力他注意到某个在上课时间四处游荡的学生。此学生正是班上那位时常翘课的大岛友介。
这孩子原本学习不错，在班上也能有前十的水准，但最近成绩一落千丈不说，越发沉默寡言的他失去了许多朋友，同学们也有意无意间开始排斥他。
征十郎收回目光，仅仅是有点同情大岛友介，但他对导致他落得这地步的原因毫无兴趣。
母亲经常告诉他，好奇心害死猫。
然而平静度过了一天，征十郎不得不信服一句俗话——所思所想必成真。
周五轮到日吉若和大岛友介当值日生，日吉却因为家中有急事不得不先走人，才态度诚恳严肃地请求征十郎和他换。后者很爽快地答应了，多个人情总是对自己有利的，毕竟很难得看日吉有求于竞争对手，必定是遇到了什么麻烦事。
当他发现空旷的教室里还有大岛友介时，他仅仅是愣了下，神态动作没有一丝不自然。
比征十郎高将近一个头的大岛在班上也是发育最快的学生之一，站在他身前显得唯唯诺诺、缩手缩脚，甚至不敢抬头直视他。
“大岛同学，你想负责擦窗户、抹桌子还是扫地？”
“都、都可以……”他嗓音轻如蚊吟。
征十郎无奈地摸摸头，这样随便的回答最难办了。
“那就擦窗户吧？”
“好的！”
很难想象大岛竟沦落为外人眼中的“坏孩子”，向来害羞内敛的他平时都不敢主动找女生搭话。
征十郎疑惑地瞅了他几眼，在确定没什么可疑之处后继续手中的活儿。
大岛干起活来很卖力，在接到任务后听话地从水桶里捞起抹布，拧干，全神贯注地擦着玻璃窗。占优势的身高让他只蹲在桌上就能够到最高处。也许是怕擦不干净，他中途还换了三次水才完成一面玻璃的清洁工作。
征十郎暗中观察他的一举一动，心中的疑问越发藏不住。他暗自猜测，大岛一定是受了什么外界影响才接连几次逃学。
“咳，大岛同学。”他忍不住开口了。
“是？”对方立刻停下擦玻璃的动作，等待征十郎说下去。
“也许有些话你不喜欢听，但为了班级、也是为了你考虑，希望你以后尽量不要缺课。”征十郎迟疑了一下还是决定好心劝告他。“不然校方很可能会采取措施。”
“……”
“我知道缺课可能是被逼无奈的，但只要给出正当理由，老师也不会为难你了。”