在平静但又不失趣味的岁月里五班的人迎来了期末考试度过了高中的一个寒假在又长了一岁以后进入了高一下学期的征程。
高一下学期的活动没有上学期的丰富但是有一件很特别的事情文理分科。
“高二就要进行文理分科了有意向选择文科的同学呢待会来我这里领张表填好回去让家长在最后一栏签个字再交给我。想留在我们班学理的同学就不用来了。”
“我呢给大家的建议就是要以能力和兴趣相结合为原则。这事关你们未来的高考以及大学专业的选择所以必须要谨慎思考如果有疑问的地方也可以来找老师讨论。但是千万不要冲动。”
“好了下课吧要领表的现在上来找我。”
张平刚说完何天就第一个走了上去“老师我拿两张。”
张平都不用问就知道一张是何天自己的一张是帮耿耿拿的所以很爽快地给了他两张只是捏在手里没放开：“何天啊耿耿要选文科我是举双手支持的她文科优势比理科大很多但是你的话我觉得你要再好好想想你理科成绩也不差要是把学文科的心思和时间都放在理科上那进步一定很快。”
“正所谓学好数理化走遍天下都不怕。”
很明显物理老师出身的张平还是对文理科有主观倾向的。
何天用力抽了抽张平怕把表格弄裂只能松手。
“张老师选文科这个决定我从高一入学就做好了我爸妈也都同意的。您放心我去了文科班也不会给您丢脸的。”何天笑着道。
“哎行吧老师尊重你的决定。”张平一副痛失爱徒的表情。
“老师你就别苦瓜脸了显老。”何天真诚地建议道。
“滚犊子！”
回到座位何天把一张表格递给耿耿另外一张收进书包里。
“哎何天张平最后是不是说粗话了？”耿耿把头凑了过来留长了的头发垂落到何天的手臂上。
不知道是谁和她说的长头发更有女人味耿耿就开始蓄起了长发。
不过有一说一耿耿头发留长点确实好看了不少至少看起来没有那么稚嫩了。
“没有啊。”何天否认道。
“怎么可能我虽然听不太清楚可是他那嘴型神态看起来就是在讲粗话嘛。”耿耿摇着何天的手臂道。
“他在说歇后语翻滚吧牛宝宝。”
“什么？”
文理分科这个事情对于振华的很多人来说都不是什么问题尤其是重点班里的一二班几乎是全员选择理科。
没办法振华是典型的理科强校鄙视链很明显文科差不多是被公认为学不了理科的人（废物）才会去的地方。
但是今年的一二班班主任心情都有点不太好。
一班出了个余周周理科很强的她居然选择了领表。
但是相比二班一班班主任还是深感幸运。
因为二班领表的居然有三个人林杨、凌翔茜还有蒋川。
办公室里张峰正和张平吐槽。
“你说我们班那三个家伙脑子里究竟在想些什么林杨和凌翔茜两个人文科是不差但是和他们的理科排名就不是一个档次的。他们要是选理科清华北大那是十拿九稳现在贸贸然去选文科真的是不知道他们脑子搭错了哪根筋。”
张峰拿起水杯一口气饮尽继续吐槽道：“我把他们三个都交出来把这些道理都剖开讲给他们听可是他们就是应付我说什么回去会好好想想我说的话再做决定但是我感觉悬乎。”
张平笑呵呵地提起热水壶往张峰杯里倒水：“这个问题嘛逻辑链其实很简单。”
“如果他们不是真心喜欢文科那就是有别的理由呗人总不能无端端跟自己过不去非要给自己找点有难度的事情做吧？”
张峰道：“那你觉得还能有什么理由？”
张平端着自己的枸杞瓶得意道：“我都劝过你要多和学生交心谈心多多交流这样学生们才会相信你。不要整天端着老师的架子摆着一张臭脸要走进学生群体成为他们中的一部分这样才能够搞明白他们心里在想什么。”
平常都是张峰给他说教难得啊他也能有这么一次机会这感觉巴适！
“张平你有话就话有屁就放别在这里讲些有的没的！”张峰可不惯着他。
尝到了点甜头的张平见好就收：“我们班的何天和耿耿都选择了文科而一班的余周周不也选的文科吗？他们三是同个初中的好朋友估计是想都选文科高二高三可以在一个班。”
“那和我们班的有什么关系？”
“稍安勿躁。余周周选了文科那你们班的林杨选文科的理由不就有了吗？林杨选了文科那凌翔茜理由不也出来了吗？至于蒋川你懂得。”
张平平日里总是老好人的样子和学生们处得不错有空的时候还会一起打球、跑步上面的信息都是他从学生嘴里听来的八卦。
只是很显然这个八卦的准确度不是那么高。
张峰更急了：“按你这么说那就更加不能让这几个孩子拿自己前途开玩笑了！我是他们的老师得对他们负责。我要约他们的家长谈谈。”