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第六十四章 掌握命运的方式(1 / 2)


白幼幼这番话完全是在诛心。

女老师的脸由青转红c又由红转青,难看到让底下所有人的心都提了起来,她死死的盯着白幼幼,像是想用眼神杀死她,白幼幼不闪不避的迎接着她的目光,她两眼弯弯,眼眸带笑,一副云淡风轻的样子。

两人形成了鲜明的对比。

更显得女老师面目可憎。

整个教室内都非常寂静。

同学们的目光落在女老师跟白幼幼的身上。

好半天,女老师才咬牙切齿的的开口:“所以白幼幼同学,是必须要知道这些问题的答案吗”

她眼带威胁。

白幼幼却装作没有看见:“是的呢,老师,还请老师能不吝赐教,因为学生真的很好奇,当老师坐在了男人的位置上,只是因为少了某样器官,就是不是必须要听从于男人的话”

女老师闭上眼睛。

再睁眼时眼底已经是赤红一片:“好好好,既然白幼幼同学这么好奇,那么我今天就告诉你。”

“是的,男人是天c女人是地,不论天有多麽的不堪,地都该无条件的跟随,也就是说,不管男人有多麽的无能,我们这个当妻子的,都应该支持他,这才是三从四德。”

说完,女老师冷笑道:“所以白幼幼同学还有其他问题要问的吗”

她眼底满是恨意,像是恨不得把白幼幼生吞活剥。

白幼幼就道:“既然老师都这么说了,那学生还真有问题想问呢。”

她顿了一下才道:“我就想问,都到这个地步了,老师口中所谓的三从四德还有意义吗”

女老师就道:“这是华夏五千年传下来的美好品德,不容许你一个小小的学生质疑。”

白幼幼抿唇一笑:“美好品德只是张嘴一说罢了,如今时代与科技同时在进步,我们作为新时代的人不是应该摒弃糟糠c共同迈着步伐向新时代出发吗如果要沉迷于过去的规矩止步不前,那为何又要享受新时代科技所带来的方便呢如果真的想要延续传统美德,完全可以找一处山明水秀的地方,过着挑水砍柴的田园生活,然后找几个志趣相投的人,一同研究古代传下来的美好品德。”

“而不是一边享受着新科技带来的方便,一边又遵循着旧社会的糟糠,以传统观念来批判女人不守妇道c批判女人穿的少被侮辱就是自己活该c男人无德无能无才无华在外花天酒地,女人还得不离不弃,否则就是朝三暮四。

说句不好听的话,老师,您这三从四德的观念,不正是放碗骂娘吗您真的觉得,您口中的三从四德是我们应该遵循的美好传统吗”

女老师:“”

看着白幼幼认真的双眼,心中一阵气闷,却不知道说什么才好,良久她才道:“这是老祖宗传下来的规矩,你只需要遵守就是了。”

“可是老师,现代却没有这样的规矩呢,国家也没有这样的规矩不是吗甚至以前红杏出墙便沉塘c到现在也是违法的呢,所以,老师所谓的三从四德,是要跟国家的法律作对的吗”

女老师:

彻底没了话说。

这一节课,白幼幼把女老师怼了个无地自容,最终只扔下一句自习,便匆匆离去,白幼幼看着她离去的背影,慢条斯理的回到自己的位置坐下。

林悦五人朝着她投来钦佩的目光。

很快就下了课。

上午的第二节课是手工课。


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