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第六十九章:不喜不悲(1 / 2)


下了第一节课,黄瀚跟着沈晓蓉、张春梅去找邱老师。

那里很破旧,学校里大部分的房屋是原寺院的旧房子,邱老师的钢琴教室应该是个禅房,坐落在学校偏僻的一角。

来到这里黄瀚莫名的有种“斯是陋室,惟吾德馨。”的感觉,不由得肃然起敬。

这里一切都是那么陈旧,但是一尘不染,邱老师穿着也很旧但是不破,虽然瘦但是腰杆挺直。

她听沈晓蓉说明来意,上下打量几眼黄瀚,摇摇头淡淡道:“我再过两年就退休了,不想再教其他学生弹钢琴,你是最后一个,希望你用心学。”

邱老师经历了太多,是个有经历有故事的人,如今孑然一身,不喜不悲。

朱校长貌似对她很尊重,基本上不提任何要求。

邱老师一个星期给五个班级的同学上十节音乐课,其余时间辅导音乐兴趣班的十几个学生。

她如果不想教谁,基本上就算定了,连校长都不可能强求。

沈晓蓉满满的都是失望,刚要走,却发现黄瀚走上前双手捧着一张纸递到邱老师面前,道:“老师,我特别渴望跟着您学音乐,您能不能听我唱两首歌再做决定?”

重返校园快四年了,还没有哪个学生在自己拒绝后还不放弃,继续争取,邱老师有点奇怪,下意识地接过面前的纸看了看。

“又见炊烟升起,暮色罩大地。想问阵阵炊烟,你要去哪里?……”

好字、好词!邱老师眼睛一亮,问道:“这上面的字是谁写的?这是歌词吗?”

黄瀚恭恭敬敬道:“老师,这是我记下的歌词,歌曲是偶尔从收音机里听到的。”

“你会唱?”

“不敢说会,但是能够唱全了。”

“你现在可以唱一遍!我听听看。”

“谢谢老师给我这个机会。”黄瀚赶紧道谢,然后调整情绪,“又见炊烟升起……夕阳有诗情,黄昏有画意。诗情画意虽然美丽,我心中只有你。……”

邱老师沉默了,很明显她应该是听过这个旋律,她好像在回忆遥远的过去。

唱完一曲的黄瀚保持安静,认真听黄瀚唱歌的沈晓蓉和张春梅如同沉醉在诗情画意里不能自拔。

安静了足三分钟,邱老师道:“想不到这曲子这样填词唱出来这么动听。你再唱唱那首《橄榄树》吧!”

“好的!”黄瀚继续深情演绎。

他真的尽力了,他很努力投入感情,希望得到邱老师的认可。

可惜邱老师几乎是面无表情,她又看了看手中的歌词,问道:“你学过音乐吗?”

黄瀚老老实实答道:“我连简谱都没学会,应该算没学过。”

“你的嗓子还不错,如果参加兴趣班,我可以教你唱歌,但是学弹钢琴对于你来说不是个明智的选择。”

“老师,我就是想跟着您学本领,唱歌、弹钢琴我都想学,我有恒心,肯定不会中途放弃,您可以考验我。”

很明显邱老师的脸色好了许多,已经不是那副拒人于千里之外的样子,她道:“学音乐是需要天赋的,学钢琴的天赋更加重要。”

“老师,这些我都懂,但是勤能补拙呀!”

“额!要不这样吧,你先试试看,如果真是勤能补拙,到时候我会教你。”

黄瀚赶紧鞠躬,道:“谢谢老师,我一定不会让您失望。”

出门后,张春梅回头看了看,这才吐吐舌头,道:“黄瀚,你真厉害,那首歌真好听,待会儿一定要教我唱。”

沈晓蓉道:“黄瀚,这是邱老师给你机会,最后能不能争取到学弹钢琴的机会,还要看你的表现和领悟力。”

“我知道,钢琴课你已经上多长时间了?”


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