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105、第一百零五章(1 / 2)


考试铃一响起来,妙妙就把其他事情都丢开,专心开始答卷子了。

上次四校联考她考了第三名,潇老师一直夸奖她,但是在妙妙自己的心里头,她是有点不服气的。

省实验名义上是整个省里头最好的学校,现在她这个第一出去了却只能考第三,这不是说明她这个第一配不上学校吗?

潇老师劝她:“省实验是升学率第一不假,但是我们属于高压型的学校,学生总体质量比较高。咱们学校管得太严,其实好学生去了师大附中的更多,他们学校转学也松,高考移民很多的。”

妙妙知道潇老师说的是真的,但是她也有自己的自尊心呢!做一个学校的第一,她已经做了一年多了,也应该有更高的目标了。

对于这点,潇老师还是挺满意的。他给妙妙分析了一波成绩:“你的成绩本身是挺优秀的,这点没什么说的。但是你的长处在于稳定和对知识的掌握,基础相对来说不够。”

潇老师叹了口气,现在的教育已经慢慢地从平民教育转向精英教育了,就拿这语文英语来说,尤其是英语。很多农村学校出来的孩子,是肯定比不过那些从小就上辅导班,甚至有空出国参加夏令营的孩子的。

妙妙的弱点,就在语文上。

她的作文中规中矩,绝不跑题,每次都能稳定地拿到四十六七分。这个分数不低,但是一旦碰上某些能够拿到接近满分的学生,就不够看了。

“这个我也不太懂,不过我看了看,你吃亏就吃亏在语文作文这一块了。到了你们这个层次,理科几乎都是接近满分,倒是语文反而会拉开一些分数……”

妙妙也知道,自己写相对薄弱的就是语文了。她不太记得小时候的具体情况了,但是王秀琴说过,妙妙刚来老苗家的时候什么也不知道,连话都说不太好呢。

别人家六岁多的小姑娘,小嘴叭叭的什么都会说了。

“也怪咱家穷,”王秀琴回忆起来当初的穷日子,满心都是感慨,“小时候你连电视都没看过,你还记得你小学一年级第一次考了个全班倒数不?”

妙妙不太记得了,现在她都高二了,小学一年级就像是一个世纪之前那么漫长了。

“当时你非得说太阳是白色的,还有个数小猫的题目都错了,因为你没见过猫是啥样的……”

刚开始上学的时候,妙妙的常识性知识缺乏非常显眼,一直到她小学高年级了才好了许多。更别提看书和背诗这些东西了。

没想到到现在,这一点又开始微妙地影响着她的成绩。

妙妙看了看作文题,把思绪拉回来。

现在最重要的是考试!至于怎么提高成绩,等考试之后试试看分析。

语文老师说了,她作文的立意和切入点都不错,这些理性分析的东西都非常正确,而且每次都发挥得十分稳定。但是她的文笔要差上一些,能够拿到高分,但是那些加分项就无能为力了。

她要先好好答卷子!等到考试结束之后,再好好想个办法看看怎么提高自己的文笔。

月考和联考不一样,妙妙毫无疑问地又拿到了年级第一的位置。

“班长也太厉害了吧,每次都第一……”

班级里考第二的是学委贾俊杰,他有点酸溜溜地:“什么时候能放我们去上面看看啊,你都把着第一不放一年多了吧……”

然然在一边替妙妙不平:“你这话说得挺有意思啊,还放你上去看看?你当这考试是请客吃饭吗还轮流上去?有本事你就自己考上去,在这酸什么呢?”

然然都替自己开口了,妙妙更不能不说话干晾着然然了:“第一名的意义就是这样啊,比所有人的分数都高,这才是第一名。这个第一名可不是固定分数线,是放在这里让你超越的。”

“我人一直在这,我也希望班级里其他同学能够超过我,让班里头有个更激烈的竞争氛围。我就在这等着你,你加油。”

贾俊杰撇了撇嘴走了,然然走过去看妙妙手里的书,有点好奇地看了看封皮,居然是本散文选。

“你怎么开始看这东西啦?我送你那本《时间简史》你看了吗?”

“看了!”妙妙点点头,“我每次觉得心情不太好的时候就去看,感觉在宇宙面前,自己的小烦恼就什么都没有了。”

“对啊!我就觉得特别棒!所以买了一本送给你。”

坐在两个人后座的孙思雨各科成绩都不错,唯独就物理成绩拖后腿,听着两个学霸拿物理书当放松,忍不住翻了个白眼。

“我说,你俩行了!”

妙妙嘿嘿笑出声,从桌子上拿了个果冻给孙思雨:“给你赔罪!”

她把手上这本散文集给然然看了一眼:“语文老师说我文笔比较欠缺,让我找点美文每天多看看,说不定会有点用。”

“是,文笔说到底还是积累的东西,阅读量上去了就……”

然然说到一半,感觉有点不对劲。这本散文选很厚,但是从折痕来看,明显是只有一两页看得比较多。

她打开来,这几页是汪曾祺的两篇散文:《多年父子成兄弟》和《鉴赏家》。

“你这么喜欢汪曾祺呀?”

“对,”妙妙自己考虑了一段时间,才想出来怎么提高文笔的策略,她拉着然然给她分析,让她看看自己这么做对不对,“我想了,语文老师跟我说就算是现在提高阅读量,也很难在短期内提高。”

“她说文字是感性的东西,但是我觉得不是这样,”妙妙的思维一向都更偏向理科生,“可能对大作家来说有天赋加成,但是我不过就是写个高考作文而已,所谓的文笔不就是词语的准确运用,还有句子结构和断句这些东西吗?”

“我词汇量的积累少,所以就要模仿那种都是常用词但是用得很精准的作家,除了这两篇我还挑了杨绛的《老王》。”

提起自己这几天的研究成果,妙妙的眼睛闪闪发亮:“我觉得大规模泛读这个路子走不通,我的基础摆在那里,现在时间又少,就算是我空闲时间全拿来读文学作品,可能也比不上别的同学。”

“就像是做数学题,老师也说了,大量做题追求量,反而不如把住了一本练习册反复做,把所有的题目都吃透!我觉得天下的事情都是相通的,反正我也没有时间大量泛读,我就把我挑选的这三篇都吃透!”

她有点兴奋地举起散文选,给然然看自己最近研究出来的东西:“你看这里!我今天看这句,就感觉韵律特别美,看着就忍不住想要读出来似的!”

她指着《鉴赏家》里的片段给然然看,“这人的姓很奇怪,姓辻,叫辻听涛。一问,是日本人。”

“你看着后面这句,没说什么问了一下或者他问了一句,只用一问两个字,一下就把上一句的奇怪情绪给带下来了!”

妙妙满脸的佩服:“这两篇我马上就背下来了,我一定要逐字逐句地都分析一遍!”

她把三篇文章都分析了好几遍,然然也帮着她从家里拿了套汪曾祺全集过来,妙妙看着《晚翠文谈》中有一篇汪老自己谈写作的篇目《小说笔谈》,里面讲授的作文注意,竟然和她分析出来的一模一样!

然然看着妙妙捧着书泪目,忍不住凑过来问她:“怎么了?看见什么感人的了?”

妙妙不敢张嘴,怕自己哭出来,她指着《小说笔谈》里的一句给然然看。又使劲儿憋了憋眼泪,才开口。

“这段和我自己做笔记上总结得一模一样……”

她下了大力气研究,这会儿看汪老的自陈,有种对方就站在她面前,伸手摸了摸她的头的感觉。那是穿越了时间和空间的心有灵犀,是

然然看了一眼,有点明白妙妙心里头的感觉,但还是笑着使劲儿抱了小闺蜜一把。

“傻妙妙!”

她开始有点懂得妙妙的学习成绩为什么好了。

一开始,她以为妙妙的长处在于总结和归纳,但是实验班擅长总结归纳的人可太多了。慢慢地她才发现,妙妙最大的长处似乎在于她的专心和坚定。

她从不走捷径,她总是充满热情,她总是朝着一条路坚定地走下去。

学习是这样,喜欢刑侦也是这样。

妙妙那天说过之后,然然也试着拿了两篇自己喜欢的散文分析过,也觉得学到了什么。但是如果让她发现作者和自己有相同的感悟,她大概不会像是妙妙这样捧着书感动到泪目。

——虽然她其实比妙妙爱哭。

妙妙擦了擦眼角的泪花,有点不好意思地谢谢然然给她拿书:“谢谢你给我抱了这么多书过来,我会好好看的!看完到时候给你送回去!”

“跟我说这么客气干嘛!”然然今天晚上准备住在这,明天跟妙妙一起回学校,“你哥好久没看见了,又去巡演了?”

提起哥哥来,妙妙有点兴奋:“我哥最近拿了好几个奖呢!他导师挺厉害的,有个音乐会,准备到时候给我哥一个独奏的机会!”

苗星驰现在在国内已经隐约有点名气了,不过,有些报道会特地强调他是“白痴学者”,让家里人都有点生气。

倒是苗星驰自己不在乎这个,他从来不在乎别人怎么看他。

然然想起来最近班里头的八卦:“对了,你有没有发现,最近有个高一的小男生老过来看你!他给你送信了没有?送玫瑰花没有?”

“没有,”妙妙有点疑惑,“不知道为什么,我总感觉他看着有点眼熟啊,他那个鼻子眼睛看起来特别熟悉……嘴角也有点……”

她这么一说,然然突然也有点觉得眼熟,她坐在床上看着妙妙坐在椅子上给书包书皮,突然恍然大悟。


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