她先是选择了看似最容易的数学，结果上来就从几万道题库里给她随机拼出了三份小学奥数试卷，让她在小学生写一份普通简单卷子的时间内做完，且必须每张奥数卷子都考到满分。
田苑当即放弃数学，转战英语和语文。
结果英语里面又充斥着各种简单却生僻的词汇，以及各种粗心易犯错的陷阱，田苑没能在短时间内保证正确率。
好不容易语文的笔试过关了，田苑迎来了面试。
结果小阿晋那头负责签约的工作人员，在听完她的讲课后，说她——不够拥有充沛的感情，讲课台风不够稳健和有趣，不配成为一名光荣的小阿晋小学部语文老师。
可把田苑给气坏了，她觉得小阿晋工作人员就是在找茬，就是存心不想让她过。否则就是答个疑而已，需要什么充沛的感情，需要什么稳健的讲课台风。
也正因为小阿晋教辅端极高的签约难度，平台上面的老师也都是拥有相应教龄的现实世界教师，或者是在读的刻苦名校高材生。
毕竟等高材生毕业找到高薪工作，就看不上这一题两块钱左右的兼职了。
田苑的难度对乔兮来说却没什么，她飞速就注册成为了小阿晋教辅端小初高乃至大学本科阶段的答疑教师。
为啥只注册到大学本科阶段，因为小阿晋只开设到了这个阶段，再往上到研究生阶段就没了。事实上，由于种种原因，本科阶段也只开设了高数一科而已。
但乔兮拥有了小阿晋全阶段的教辅资格以后，最喜欢答疑的，却是小学生的作业。
原因无他，小学生慷慨大方耳。
乔兮也以为她最后赚得最多的应该是高中生和本科生的钱，结果当了小阿晋的老师才知道，高中生和本科生都理智的很。说给两块钱就给两块钱，多得一毛都不给。
反而是拥有大量零花钱的小学生们，愿意高价悬赏答案。甚至在给出简便最优答案的事后，小学生们还会一个激动就给出额外打赏。
乔兮她爱小学生们！
尝到了赚小学生们零花钱的乐趣之后，乔兮无论上课还是下课都抱着个手机答疑，快乐得看着后台一块钱一块钱的叮咚进账。任课老师们也都习惯了，居然也不怎么管她。
而在午休和晚自习，乔兮则会出于“同学友爱”地替田苑及李一鸣或其他同学补课。由于欣华的进步奖，必须是比上一次的考试成绩进步三百名以上。换句话说，必须是比一周前进步三百名及以上，所以是极难获得。
这里乔兮取了个巧。她拉长了战线，着重夯实两位友爱同学的基础，并在每次考试前给两位同学估题画重点。
只不过这个重点画的有点异类。
别的老师估题画重点，都是想方设法让学生在考试中提高得分率。乔兮也是画题型，却是严格要求田苑和李一鸣，当考试遇到她画出的题型时，禁止作答。
这样，才能严格控制田苑和李一鸣，在历次考试中不去缓慢提分和进步。
唉。
乔兮觉得她真难。
别的辅导老师都愁如何让学生进步，只有她在愁如何让学生原地踏步。
好难，呀？
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