2X15年6月26日早九点，Q高中操场。
参与训练的异能者除了Q高中本身的42名之外，还有附近的激发成功的居民，总计150人。
这些异能者的年龄看起来没有超过45岁的，以男性居多，此刻都规规矩矩地站在主席台前面，神色或激动，或忐忑，或平静。
操场以绿化带为界，满满当当地围了一圈人，临近的教学楼栏杆上也趴了一大串学生，纷纷用好奇又期待的表情望着他们。
两个教官穿着军装，二十多岁左右，表情有点紧张。
“咳！各位同志大家好，”矮个子的教官走上前，清了清嗓子，“我叫吴峰，速度类异能；旁边这位叫罗海洋，金元素异能。”
自我介绍过后，操场上的异能者自动分为两类，各自占据操场南侧和北侧。
宁以安和左予平着重观察的是元素异能类。
七十多人盘膝坐在地上，听罗教官的讲解和演示。
“大家第一次激发出来的元素能量，多数都比较微弱，而且也不知道有哪些用法。我要讲的内容不多，算是扩展大家对异能的使用思路吧，”罗教官的表情很认真，“我先从金元素举例。”
说着，他用右手拿起一支钢笔，微微一撮，钢笔瞬间变做几个零件躺在了他的手上。
“金系元素异能的使用，通过我们的尝试，大致3种：分解组合类金属，引导金属形变，吸引金属元素——是用手使用你的元素力量，还是用脚来使用，取决于你把注意力集中在哪个位置。”
底下几个金系的异能者没忍住手痒，找了些小东西试了起来。
“水、火系元素的使用方法则比较简单明了，就是你们能直接发出水球、火球等，但是水球的大小、温度、速度是可以操控的，水温够低能变成冰，够高能成水蒸气等等，速度够快的话，想象一下高压水枪，还是有一定杀伤力的，火系同理。”
“土系、木系的使用，要注意有没有相应的土壤条件；土系，我们的研究表明，可以类比为硅元素，只要处于有泥土的地方，就能操控脚下的土地，制造土墙，造成地陷等等，砖石、水泥等等的操控要难一点，但也可以做到；木系，建议随身携带植物种子、枝条等，你们能够迅速地催生植物，但会受到土壤条件限制，沙粒上是开不出荷花的——土、木两系的攻击力要弱一点，建议向防御、后勤发展。”
罗教官说完一大段话，依旧维持着严肃地表情，“好，解散吧，半个小时后回原地集合，注意爱护场地。”
教官的声音不小，操场旁围观的学生们也听得清楚，望着仿佛变成了魔法世界的北侧操场，跃跃欲试的是还没有测试的学生，崇拜、惊叹的是心思萌动的高中少女，羡慕、不甘的是测试失败的同学们。
宁以安最大的想法则是，“予平，他们的能力好像都看得见啊？”
“他们的是精神力异能，而我们的是精神力。”左予平区别出这两种概念。
宁以安回忆小时候的步骤，“我们当初激发精神力的时候，没有所谓的‘最强烈的愿望’，力量几乎是在纯粹本能的情况下出现的，所以，是精神力本来的面貌，而不是转化过一次的异能？”
“对，”左予平举了个例子，“我们把精神力聚集在腿部肌肉来提升速度，表现出来的不就是速度异能吗？转化成水、火应该也是可以的，如果今后有需要，也可以试试。”
宁以安想了一下，很直接地道，“还是直接拿刀上有意思，而且节约、持久。”
不过十多分钟，操场上的异能者就从兴致勃勃变成了一脸疲态。军方给出的数据，是全力释放可以坚持半个小时，身体素质差一些的普通居民，比不上军人的水准也可以理解。