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34、034(1 / 2)


上完一天的课,宋莎莎直接回了宿舍,因为她的腿伤还没好彻底,所以没去操场跑步。

一进宿舍门,就看到尹甜从卫生间里冒出来,抬手比了个“枪”的手势,顶到宋莎莎的太阳穴上。

宋莎莎诧异道:“干啥呀?”

“坦白从宽,抗拒从严!”尹甜反扣住她的胳膊,押着她坐到床边的凳子上,“宋莎莎同学,请你老实交代?,你和章继艳到底是怎么回事?”

“什么怎么回事?”宋莎莎装傻,“不就是我摔倒了,她扶我一下吗,还能有什么事?”

夏紫一边敷着面膜,一边道:“这家伙嘴还挺硬。尹警官,我觉得可以给她上老虎凳和辣椒水了!”

尹甜拧开?一瓶可乐,给宋莎莎灌了一口?,凶巴巴地?问道:“辣不辣?”

宋莎莎一脸大无畏:“英雄儿女不怕辣,再来一口?吧!”

“瞧把你能的。”尹甜坐到对面的凳子上,一边喝着可乐,一边抖着二郎腿,“到底怎么回事,赶快如?实招来,不然的话,本?警官可就要挠你的痒痒了!”

“真的没什么啊!”宋莎莎连忙躲到阳台,把门闭上,“她自己?要扶我,又不是我让她扶的,难道我还要把她推开?不成?你问我怎么回事,我也不知道啊!”

尹甜走到阳台门边上,隔着玻璃打量着她,似乎并不相信她的说辞:“你说不知道?可我怎么觉得你们两个好像很熟的样子?是不是背着我们,有什么不可告人?的秘密?”

宋莎莎被她说中心事,有些不自然地?笑道:“怎么可能呢,你这是脑补过度了啊。”

“真没有?”

“真没有。”

“那是为什么啊?”尹甜表示很不理解,“章继艳为什么突然对你那么好?没理由啊?”

宋莎莎抬手拨了拨刘海,假装出一副若无其事的样子说道:“大概是被我的魅力打动了吧,放下往日成见,想和我手拉手,做一对好朋友?”

果然她一自我吹嘘起来,尹甜就不再搭理她了,甩她一个大白眼,端着水盆洗漱去了。

宋莎莎暗暗松了一口?气,希望章继艳以后能消停一点,低调一点,安安稳稳地?把这个高中读完。

第二天一早,班主?任王老师发出通知,校领导们的听课时间已经?定下来了,就在本?周五下午。

教龄已经?快要二十年的王老师正在评高级职称的关键时刻,能否顺利选上优质课,将对她影响很大。为了这次的优质课评选,她提前半年就开?始准备,所以突然间接到通知说校领导们要来听课,她倒是并不紧张,因为教案早已经?修订得十分完善。

按照语文课当前的学习进度,接下来要学习的是王维的古诗《终南山》,也就是原定的优质课内容。王老师让同学们提前预习,一定要把诗读熟,会背会写。

想着校领导们要来听课,同学们不敢懈怠,纷纷埋头苦读,尽力把整首诗都背得滚瓜烂熟。

转眼到了听课这天,语文课是下午第一节,同学们一扫平时那午睡过后的瞌睡样,一个个都挺直腰背,坐得精神?又端正。王老师站在讲台上,微笑地?看着下面那些令她骄傲的学生们,顿时又平添了很多信心。

还不到上课时间,校领导们已经?早早地?来了。有宋校长、郭副校长、林副校长、高一年级主?任等等八.九个人?,手里拿着笔记本?,一一坐到教室的最后面。

除了那几位开?大会时经?常见到的校领导,中间还有一位慈眉善目、满头银发的老太太,穿着一身墨蓝色古朴淡雅的斜襟棉旗袍,矍铄的目光锐利有神?,十分有气度。

同学们以前没见过这位老太太,也不知道她是哪个部门的领导,一时间满心好奇,却又不敢多话。

宋莎莎看到奶奶的时候,也很惊讶,不知道为什么奶奶也会来听课?

不止是她,连讲台上的王老师都很惊讶。

同学们不认识这位老太太,可王老师却知道,那是宋校长家的夫人?,在生物医药学方面著作等身的、海城大学唯一终身教授。

原本?信心满满的王老师,忽然间就变得紧张起来,不知道究竟是什么原因,这次听课何以惊动了白教授?

看看距离上课时间还有几分钟,王老师努力放松心态,微笑着走到教室后面,向几位校领导问好。

“白教授,您能来听我们班的课,真是太荣幸了。”王老师微微躬身,朝宋奶奶点头致意。

“王老师,我冒昧来打扰你了。”宋奶奶笑了一下,轻声道,“听说你们一班学生成绩特别?好,老师肯定讲得很不错,我今天来学习一下。”

“不打扰,是您过奖了。”王老师谦虚道,“还得劳烦您费心指导,回头向您请教。”

宋奶奶笑着点了点头。

王老师没再多说什么,快速回到讲台上,开?始准备上课。因为刚刚去探过口?风,她大抵明?白了白教授所来目的,八成是为了看看季淮。

至于为什么想看季淮,这个原因就不太好猜了。难道宋校长争取到了今年“全国十佳优秀学生”的名额?

正悄悄忖度间,上课铃敲响了,王老师连忙打起精神?,开?始上课。

“王维的诗,我们并不陌生。尤其是他的田园诗,清新淡雅,意境悠远,简单的诗句往往包含着丰富的禅韵……”王老师微笑道,“今天我们就来学习这首《终南山》,课前已经?让同学们预习过。现在我找一名同学,来把这首诗写到黑板上。”

流目扫了同学们一眼,王老师点了季淮的名字。

季淮淡定起身,不慌不忙地?走到讲台上,拿起粉笔在黑板上写起来。他没拿课本?,显然是早已背过的。

太乙近天都,连山接海隅。

白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。

欲投人?处宿,隔水问樵夫。

只见黑板上,季淮写的是一个个端正妍丽的隶体字。蚕头燕尾,一波三折,看起来古朴淡雅,禅意悠然。

教室里顿时一阵暗暗的赞叹声,佩服那一笔好字。坐在教室最后面的宋校长和宋奶奶对视一眼,目光都是亮亮的,闪烁不定。

讲台上面,季淮已经?写完整首诗,王老师在旁看着,眼睛里是满满的笑意。

“季淮,看你今天特别?写的隶书?,为什么呢?”

“我觉得隶书?比较适合这首诗的意境。”季淮一脸淡然。其实真要论起来,这首诗更适合写行?草,只是粉笔写不出感?觉,行?草也不适合写在课堂上。

他的答案,王老师显然是很满意的,微笑着点头,让他回去坐。

季淮顺着走廊向后走,目光正对上宋校长。那样深邃而剔亮的目光盯着他,莫名就看得他有些心虚。


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