针对日记的事，老罗没再说别的，只是神色依然很复杂。
罗晓谕叹了口气，“爸，你不用担心我早恋，更不用担心我会像那些电视节目…，做出什么偷尝禁果的事情来，听听今天那帮老女人说的，好像我明天就会跟人私奔了一样。”
她又充满嫌弃地看了一眼其貌不扬的老罗：“爸，说句实话，因为你们失败的婚姻，早就让我对爱情这件事不抱什么希望了。”
这话对老罗来说可能像是在责怪他没给自己一个完整的家庭，但是罗晓谕知道，这样说不仅能唤起他内心对自己的那点愧疚，还是个最能让老罗相信她不会早恋的理由，这是单亲家庭孩子做错事的时候最好用的借口——因为家长失败的婚姻，导致孩子的生活中缺少了重要角色，严重些导致心理问题都是可能的，现在只是犯点错怎么了。
但她说的也不全是假话，从发现老罗的桌上摆着一些青春期心理以及少年|犯的书籍、碟片之后，她就意识到老罗在跟她沟通方面的力不从心，为了避免两个人讨论一些问题时的难以启齿，罗晓谕从不去触碰老罗的雷区。
因为一张漂亮脸蛋儿，身边向她示好的男生不少，但她一丁点兴趣也没有，有一部分原因也是图省心。
她习惯于长久以来的相安无事，绝不允许节外生枝。
老罗脸上讪讪的，及时地换了话题，“冯老师给你换了个同桌？”
罗晓谕点头，“是啊，你还认识呢，物理竞赛的第一名，林纾。”
“挺好，别辜负你们老师的好意，有问题多向同学请教，平时你不爱学理科，可能是我们年纪大的用的方法你不喜欢，你们年轻人好沟通，好沟通。”
“是你不要辜负人家的好意，我可一直替你担着这‘小心眼继女’的恶名，她们一定都觉得，是我不想要后妈。”
老罗往自己嘴里扒饭，浑不在意：“我也跟你一样，对爱情绝望了行不？”
罗晓谕耸耸肩。
既然日记的事老罗就这么算了，罗晓谕也给了他面子，乖巧地点了点头。
把碗筷放进水槽，她掩耳盗铃地拿起椅子上的靠垫挡着日记，快步往房间里走。
不过难得安静下来吃顿饭的老罗正忙着啃猪蹄，没注意到她的小动作。
————
一进屋关上门，罗晓谕就把日记狠狠摔进抽屉里，上了锁。
她打算明天去买个打火机，老罗不抽烟，家里只有燃气灶能打着明火，但那阵仗太大。
她想把日记烧了，以前她看过一篇不知所云的关于一个小女孩看妈妈烧日记的散文，只记得里面的语句有些优美，比如“火光把带着母亲娟秀字迹的纸舔成了蝴蝶的形状”，现在才明白，不烧掉就会有被人看到的风险，这无异于授人以柄。
这种傻事，做一次就够了。
桌子上有两封信，罗晓谕扫了一眼，寄信地址是隔着大海的美利坚。
扔进另一个带锁的抽屉，她不喜欢浪费感情。
换下来的校服，随手扔到墙角。
空调开到了二十度，最适合穿上宽松柔软的棉质睡衣。
一双涂着淡粉色珠光指甲油的白嫩脚丫翘在半空晃悠着，罗晓谕趴在床边上，手往床底下够，摸出来一个因为年代久远塑料都已经褪了色的小蓝桶。
普通的塑料小桶，最初用来装那些过家家的小玩具，现在里面满当当的，都是一瓶一瓶的指甲油。
“叩、叩、叩”，是老罗在敲门。
“爸，进来吧。”
老罗一进屋，就看见她摆弄着那堆指甲油。
“这些东西都对人体有害，老黄没给你们分析过它的成分吗？”
老黄是罗晓谕他们班的化学老师，跟老罗两个人并称中老年理工男届的哼哈二将。
“我是用来观赏的，观赏。爸，你拿的什么呀？”
一进屋她就瞄见了，偏偏老罗还以为自己藏得挺好，一直背着手表情神秘兮兮的。
“物理竞赛这不是得奖了么，奖金。”老罗把手里的信封塞到罗晓谕手里，“想买什么自己去，爸呀，平时工作忙，没时间陪你。”
摸了摸那厚度，还真不少，罗晓谕笑得明艳照人：“谢谢老爸！”。
老罗摸了摸白了大半的头发，还想发表几句获奖感言，临了只憋出一句：“那行，你可得好好学习啊。”
说完就往外走。
半个身子都在门框外面了又想起来一句：“那些劣质化妆品啊，还是不要买的好！”
拿出今天发的卷子开始做题，只要还得继续呆在这个学校，安分守己一点对她没有坏处，就算再不喜欢，基本的作业也得完成，不然就等于在打老罗的脸。
再说了，她要是连个大学都考不上，不就坐实了她们对她“长得漂亮的女孩子脑子不好”的三八结论了。
不过看着每个选项都很相似的物理选择题，罗晓谕真的对两个小球哪个先落地或者正负电磁场不感兴趣。
想起林纾做完一本又一本的练习册，好像那是个乐在其中的过程，能把做题当做一种乐趣，就连老罗这个资深物理教师都做不到。
罗晓谕决定明天还是跟他取取经，毕竟人家可能真的天赋异禀。
————
日记虽然回到了罗晓谕手里，但里面令人“喜闻乐见”的内容早已不胫而走，而且影响远比罗晓谕能想到的恶劣。
她从“思想上不太纯洁”的女中学生变成了“饥|渴”的寂寞女中学生。
对于长得漂亮又有点傲气的姑娘，似乎无论男女都会有些莫名的敌意。
即使她外表的高冷，只是因为她觉得自己长大了，心智远比同龄人成熟；虽然这种想法本身，就很幼稚。
很多时候生活会让你觉得很莫名其妙。
可能连话都没跟你说过几句的人，一夜之间就变得对你的一切了如指掌，表情夸张地站在道德制高点毫不留情地耻笑你。
到底是谁赋予了他们那么浓厚的优越感？
上午的物理课，安排的内容是电磁学实验，分组还是按照在班级的座次，同桌成为搭档。
这样的实验，罗晓谕是从来不参与的，原因无他，动手能力差。
书上明明白白写着的定理和规律，还要用并不精密严谨的蹩脚实验再去验证一次。
罗晓谕坐在高脚凳子上，两条长腿一晃一晃，看着林纾忙碌。
他倒很识趣，没要求罗晓谕做任何事。
其实能获得物理竞赛一等奖的人，这样的基础性实验对他来说才是真没有什么做的必要，但他还是很认真地连接电路，又在纸上记下每次的读数。